Įtraukusis ugdymas darželyje ir mokykloje

«1 5 6 79 Kitas »

Amadra

4 m. 6 mėn.

2025.02.07 14:27 (prieš 10 mėn.)

bambucza parašė:
O kokią pagalbą gauna " normalių" vaikų tėvai, patys "normalūs" vaikai? Ar jiems vedami užsiėmimai, mokymai, kuriuose gautų bent minimalių žinių apie "kitokius" vai…

Siais laikais tevai, jei tik pasistengia, randa belekiek informacijos bet kokia tema. Tai norint, tikrai yra budu ir ziniu, kaip savo vaikui paaiskinti apie neuroivairove. Arba kodel vienam kazkas galima, o kitam ne. Ir as nejauciu nepagarbos sau ar savo vaikui, kai matau, kad kazkur jis sulaukia maziau demesio, nei kitas vaikas, ar kai renginy kazkas triuksmauja ar lektuve nerimsta.

Aisku, kad pati svietimo ir socialines apsaugos sistemos pas mus praktiskai nepritaikytos uztikrinti visu nariu poreikiams. Bet juk mes kiekvienas irgi esame tu sistemu dalys. Ir kuo labiau padesime specialiuju poreikiu turintiems vaikams nuo mazu dienu integruotis i visuomene, tuo geriau paskui bus mums patiems. Suprantu, kad svetimo skausmo nebuna, bet, pripazinkit, jusu vadinami "normalus" vaikai ir ju tevai siandien nera lygiaverciai su kitais, jie yra stipresnioji puse. O stirpesnis visgi turetu pasirupinti silpnesniu.

Laurute90

2 m. 7 mėn.

5 m. 5 mėn.

2025.02.07 14:40 (prieš 10 mėn.)

bambucza parašė:
Taip, sutinku su Jumis. O ypač dabar, kai peržiūrėjo vaikų skaičius klasėse. 11 klasėje turi būti ne mažiau 21 mokinio. 21 mokinio? O jei kokie 7 su spec.poreikiais…

Na čia labai slidus klausimas. Kartais 21, jei vaikai ramūs, motyvuoti, netrukdo, tai ir kokybiškai galima dirbti. Kartais tarp 5 užtenka vieno išderinančio visus ir niekas neturi ramybės. Ir čia net be spec.poreikių. Yra man buvę ir tokių atvejų, kad spec.poreikių vaikai kelia mažiau iššūkių, nei neurotipiniai. Atvejis atvejui nelygus. Bet kad sunkesniais atvejais jiems reikia daugiau pagalbos, laiko, tai tikrai. Čia tikrai padejėjai labai didelę pagalbą suteikia, jeigu jie yra aišku.

MonikaPu

Vincas 4 mėn. 2 sav.

Urtė 2 m. 6 mėn.

2025.02.07 14:44 (prieš 10 mėn.)

Laurute90 parašė:
Na čia labai slidus klausimas. Kartais 21, jei vaikai ramūs, motyvuoti, netrukdo, tai ir kokybiškai galima dirbti. Kartais tarp 5 užtenka vieno išderinančio visus i…

Kwi vaikai motyvuoti, tai ir 30 ne problema. Licejuj mano klasej 31 net vienu metu buvo ir visai neatrode per daug

Marche

Atilija 6 d.

Aleksas 6 m. 7 mėn.

2025.02.07 16:51 (prieš 10 mėn.)

bambucza parašė:
O kokią pagalbą gauna " normalių" vaikų tėvai, patys "normalūs" vaikai? Ar jiems vedami užsiėmimai, mokymai, kuriuose gautų bent minimalių žinių apie "kitokius" vai…

Išmokykite save pirmiausia empatijos bei tolerancijos, tada to mokykite savo vaikus. Iš jūsų rašliavos puikiai matau, iš kur randasi patyčios. Jūs skleidžiat pyktį, rodot tą vaikams, nors vaikai tyros būtybės ir jie priima visus, gal jiems nei netrukdo kažkokie nesklandumai. Manau jums savo vaikams paaiškinti kas yra kas, padėti išgyventi jausmus, įvykius, analizuoti situacijas bei žmones turėtų būti daug lengviau. Realiai jūsų vaikams bus daug lengviau prisitaikyti gyvenime, bet kažkodėl pučiat burbulą, nes mat neleidžia jums įprastai gyventi ir yra kažkokie nepatogumai. Iš jūsų kažkiek atimtas komfortas ir jau viskas, nebežinom kas darosi, skleidžiam putas bei reikalaujam vaikus su sutrikimais izoliuoti. Hipergloba jokiam vaikui nepadeda žinokit, į kurią, matau jūs labai linkusi. Aš tokių kalbų tikrai netoleruosiu, nes čia tiesiog tamsuolių mintys. Jūsų nemokė plačiau atsimerkti, tai dar linkite bei skleidžiat savo vaikams tą patį, nejausdama jokio skausmo už kitą. Jūsų darbas aiškinti, kalbėti, rodyti filmus, skaityti knygas apie įvairiapusį pasaulį. Tik jau nepasakokit, kad čia labai sudėtinga padaryti. Aprašėt, kad čia didžiausia katastrofa vaikui skirti ekstra 10 minučių paaiškinimui apie jį supančią aplinką. O, kai važiuoja žmogus su neįgaliojo vėžimėliu arba vaikšto su lazdele irgi ima pyktis, kad jie vaikšto, nes dabar kils vaikui klausimų? Tikrai nesuprasiu tokių pamąstymų.

Dangyra

5 mėn. 1 sav.

4 m. 3 mėn.

2025.02.07 17:13 (prieš 10 mėn.)

Marche parašė:
Išmokykite save pirmiausia empatijos bei tolerancijos, tada to mokykite savo vaikus. Iš jūsų rašliavos puikiai matau, iš kur randasi patyčios. Jūs skleidžiat pyktį,…

Esu įsitikinusi, kad 99% tėvų, neigiamai vertinančių įtraukųjį ugdymą, pirmiausia įsivaizduoja ir galvoje turi agresyvų ir neprognozuojamą vaiką, kuris savo veiksmais sutrikdo visą mokymo procesą ir gali net sužaloti ką nors. Neįsivaizduoju, kad neprigirdintis, neprimatantis, ramus autistukas ar vaikas su ds, galėtų kelti emocijas ir tėvams būtų sudėtinga savo atžaloms paaiškinti apie įvairovę ar susitaikyti, kad mokytoja skirs aniems kelias minutes daugiau.

Aurumaa

6 m. 2 mėn.

2025.02.07 21:58 (prieš 10 mėn.)

Amadra parašė:
Arba kodel vienam kazkas galima, o kitam ne.

Bet kur šioje vietoje integracija? t.y. abi pusės prisitaiko prie vienas kitų? Šiuo atveju tai vienos pusės nusileidimas kitai pusei.

Bet juk mes kiekvienas irgi esame tu sistemu dalys. Ir kuo labiau padesime specialiuju poreikiu turintiems vaikams nuo mazu dienu integruotis i visuomene, tuo geriau paskui bus mums patiems.

Čia man skamba kaip prieštara jūsų ankstesnei minčiai apie labiau lygesnius. Kaip bus padedama integruotis, jei nusileidžiama? Ar tikrai tai yra pagalba spec.poreikių vaikui?

Marche

Atilija 6 d.

Aleksas 6 m. 7 mėn.

2025.02.08 11:48 (prieš 10 mėn.)

Mažiau pirštais badykite tėvelius, kurie pasirinkimo neturi! O atsisukite į vyriausybę, kuriems dzin, kad vaikams sunku. Tobulai aprašytas straipsnis apie valstybės požiūrį. Mes, specialiųjų poreikių turinčių vaikų, tėvai, net norėdami procesus pakeisti - negalim to padaryti, nes nėra leidžiama, net neklauso kas mūsų vaikams geriau. Jeigu visi tėveliai susivieniję kovotų už savo vaikų gerovę - pvz atsirastų galimas ugdymas namuose tokiems vaikams arba atidedamas pagal raidą, ar dar kažkokie pasirinkimai egzitstuotų, tai visiems lengviau būtų gyventi. Bet to nėra. Įmetė vargšus vaikus į sistemą ale gauna pagalbos, nors puikiai žinome kaip yra. Tai va, normalių vaikų tėvai, ne ten jūs pyktį liejate. Nėra kur mums dėti tų specialių vaikučių, jeigu jiems nenustatyta atsilikimas.

https://lrt.lt/naujienos/lietuvoje/2/2371694/mama-nori-svietimo-istatymo-pataisu-mano-vaikui-i-priesmokykline-klase-per-anksti

bambucza

2025.02.09 12:10 (prieš 10 mėn.)

Ir pasistengia ir ieško, skyria laiko ir paaiškina savo vaikams. Bet pabrėžiu, kad tėvai patys turi būti suinteresuoti socializuoti savo kitokį vaiką. Labiau kalbu ne apie fizinę negalią turinčius vaikus, o būtent psichinę, emocinę ir socialinę. Ne paslaptis būtent pastariesiems daugiausia dėmesio ir lėšų skyriama. Prisitaikyti turi abi šalys, bet mūsų atvejo taikosi tik viena pusė.

2
emerot

2025.10.18 13:16 (prieš 2 mėn.)

Idomi tema, mano pacios vaikas su spec poreikiais buvo. Tai tikrai idomu,kaip tevai isivaizduoja kas spec poreikiai yra. Nes irgi tevu susirinkime buvo snekama apie tai,koks mano vaikas blogas, kaip jis visiems kenks. O jis realiai per visas klases buvo tas ramiausias ir klusniausias vaikas. O va tie "normalus", tai ir issidirbinejo, neklause, melavo, trukde pamokas. Tai tokia idomi patirtis.

Spec poreikiai buna gi skirtingi, jei nekalbam apie fizines, tai pvz turi vaikas kalbos sutrikima, kuo jis kenks klasei ir trukdys? Niekuo. Buna vaikai su emociniu sutrikimu, velgi kuo trukdys? Nelabai, jis tures padejeja, kuri bus su juo. Jei jo niekas neskriaus, realiai jo net nepastebesit.

Sudetingiu sunku autizma turintiems vaikams, nes jiems reikia ne bendros klases, o max 10vaiku klases, kur ramu, tylu.

1

MamaBloom

23 sav., liko 122 d.

PinkPea 4 m. 2 sav.

2025.10.19 12:18 (prieš 2 mėn.)

Mano vaikas lanko spec darželį (na dabar jau nebeliko, kad jis spec dėl įtraukiojo ugdymo). Yra grupės mažesnės su daugiau mokytojų ar atskira pagalba spec poreikių turintiems vaikas ir grupės vaikams be poreikių arba nedideliais. Tai spektras labai platus spec poreikių vaikų ir man labai gražu, kaip visi draugiškai lauke draugauja, per šventes ar renginius kartu dalyvauja. Vaikai mato, žino ir supranta apie kitokius vaikus, nuo mažumės kalbamės apie tai, todėl bent jau mūsų atveju nagaliu sakyt, kad tolerancijos ar supratimo nei tėvai turi, nei su vaikais apie tai kalbama. Bet nuo naujų metų prisijungė vaikas, kuris sujaukė visą supratimą ir tikėjimą sistema ir įtraukiuoju ugdymu. Grupėje 19 vaikų, 4 iš jų hiperaktyvūs ir 2 su poreikiais, kurių nepripažįsta tėvai. Vienas vaikas agresyvus ir neprognozuojamas. Likę vaikai aktyvūs, gudrūs ir žingeidūs. Padėjėjo neva negali (ar nesugeba administracija) gauti, nes sunku su etatais ir nėra pripažintų oficialiai poreikių, nes tėvai nesutinka, tai vienai mokytojai susitvarkyt yra be galo sunku, dėl to nenuostabu, kad įvyksta tikrai nemalonių dalykų. Labiausiai dėl darželio administracijos neveiksnumo ir neįgalumo (nors gi buvo spec darželis, atrodo turi turėt supratimą, kaip spręsti iškilusias problemas), galiausiai tėvams teko spręsti sutuaciją, taip kaip suprato geriausiai, nes apginti savo 3-4metų vaikus niekas kitas be mūsų pasirodo negali. Priėjo iki pareiškimų policijai, švietimo skyriui, vaikų teisėms ir tt. Ir net taip situacija nėra labai pagerėjus... toliau siunčiam savo vaikus kaip į mūšio lauką. Jei ne nuostabios mokytojos, kurias vaikai labai myli, jau seniai darželis būtų pakeistas.